Die hooffaktore wat die vorming van die gehoor se oortuiging beïnvloed dat hulle 'n professionele persoon in die gesig staar wat die onderwerp verstaan, is
- Afrigter se pleister. Die selfversekerde gedrag van die afrigter, die "chips" wat sy koelheid demonstreer, skep by die gehoor die gevoel dat die afrigter die onderwerp professioneel verstaan.
- Model nabootsing van die afrigter. 'n Afrigter wat deur die gehoor as 'n rolmodel beskou word, word gewoonlik deur hierdie gehoor nie net as 'n aantreklike persoon beskou nie, maar ook as 'n hoë professionele persoon in die vak. Dit gebeur selfs al is die afrigter swak onderlê in 'n spesifieke kwessie.
- Versadiging van werkende inligting. Minder water beteken meer respek vir die afrigter.
- Die relevansie van die inhoud (seleksie van presies wat hierdie mense nodig het).
- Voorleggingsvorm. Goed voorbereide uitdeelstukke, die gebruik van projeksietoerusting, die aanbieding van materiaal in Power Point is oomblikke wat respek vir die afrigter as spesialis in hierdie saak verhoog. As die opleier raai wat hierdie gehoor nodig het - die gebruik van spesiale terminologie of 'n eenvoudige (besigheids) aanbiedingstyl, sal hy meer deur die gehoor as 'n professionele persoon waardeer word.
- Diepte van kennis van die onderwerp, gemak om parallelle en moeilike vrae te beantwoord.
Totaal: Indien wel, sal die deelnemers relevante en diepgaande kennis ontvang.