Van kleins af word ons geleer dat ons ons oudstes met "jy" moet aanspreek: vriende van ons ouers, 'n verkoopsdame in 'n winkel, 'n vreemdeling op 'n bus. Hoekom werk hierdie reël net in een rigting? Miskien moet volwassenes 'n meer respekvolle styl van kommunikasie met kinders gebruik?
Dit blyk dat daar niks verbasend is om 'n agtjarige seun wat in die ry staan te vra: "Is jy die laaste een?". Of vra 'n klein verbyganger: "Jou pet het geval!". Maar is dit reg? Inderdaad, die meeste sien ons hierdie kinders vir die eerste keer en ons kan beslis nie ons verhouding vriendelik noem nie. Vir volwassenes in sulke situasies, dink ons nie eers daaraan om na “jou” te wend nie – dit is onbeleefd.
Die seuntjie Arthur het ook oor hierdie onderwerp gepraat, wie se redenasie sy ma op video opgeneem en nou die dag op Instagram gepubliseer het: ('n ekstremistiese organisasie wat in Rusland verbied is) "Hoekom spreek hulle (waarskynlik kassiere in 'n kitskoskafee) my aan as "jy ”. Is ek jou vriend? Is ek jou seun? Wie is ek vir jou? Hoekom nie "jy" nie? Inderdaad, hoekom dink volwassenes dat minder volwasse mense as "jy" aangespreek kan word? Dit is 'n vernedering..."
Gedurende die dag het die video meer as 25 duisend kyke gekry en die kommentators in twee kampe verdeel. Sommige het saamgestem met Arthur se mening en het opgemerk dat dit nodig is om "jou" aan almal te spreek, ongeag die persoon se ouderdom: "Welgedaan, van kleins af respekteer hy homself!"
Maar die meeste volwassenes was woedend oor sy woorde. Iemand het na die reëls van spraaketiket verwys: “Dit word aanvaar dat kinders tot 12 jaar oud met “jy” aangespreek word. 'n Ander gebruiker het daarop gewys dat dit nie vir kinders moontlik is om te "uitpoep" nie. Blykbaar, deur die krag van gewoonte en tradisie. Of dalk omdat hulle dit, na sy mening, nog nie verdien het nie: “Eintlik is jy ’n beroep op volwassenes en ’n huldeblyk.”
Daar was ook diegene wat oor die algemeen die kind se gedagtes oor so 'n onderwerp as skadelik beskou: “Dan sal 'n ma van 'n geletterde persoon op hoë ouderdom slim, redelike antwoorde ontvang en natuurlik geen respek nie. Omdat hulle te veel van hul regte weet.”
So hoe moet kinders behandel word? Is daar 'n korrekte antwoord op hierdie vraag?
Volgens Anna Utkina, ’n kinder- en adolessente sielkundige, kan ons dit maklik vind as ons abstraheer van kulturele kenmerke, die reëls van etiket en pedagogie en bloot logies redeneer: kinders. En vra dan hoe hulle gemakliker is om te kommunikeer.”
Die kind moet die situasie en die gespreksgenoot voel
Hoekom is dit so belangrik? Is dit vir 'n kind dieselfde hoe hulle met hom praat? Dit blyk nie. “Deur die gespreksgenoot “jy” te noem, behou ons 'n sekere afstand en toon sodoende respek vir hom. Met die kind handhaaf ons dus 'n veilige afstand vir hom in kommunikasie, — verduidelik die kenner. — Ja, die beroep op «jou» vergemaklik die totstandkoming van kontak met die gespreksgenoot. Maar ons gee eintlik voor om sy vriend te wees, neem arbitrêr 'n plek in sy binnekring in. Is hy gereed hiervoor?”
Die sielkundige merk op dat baie kinders daarvan hou om soos volwassenes behandel te word en nie soos kinders nie. Daarom is hulle veral bly dat hul status “verhef” word. Boonop stel ons op hierdie manier 'n goeie voorbeeld vir hulle: elke gespreksgenoot moet met respek behandel word.
“Dit is belangriker om nie sekere norme van etiket by die kind te vestig nie, maar om hom te leer om buigsaam te wees in sy benadering tot hierdie kwessie. Byvoorbeeld, om situasies te herken wanneer jy na "jy" kan oorskakel en dit sal nie 'n soort verskriklike wangedrag wees nie. Dikwels hou volwassenes van hierdie behandeling, - sê Anna Utkina. — Die kind moet die situasie en die gespreksgenoot voel. En waar toepaslik, kommunikeer met selfbeheersing, op 'n afstand, en iewers om 'n gesprek meer demokraties te voer."