Gooi 'n kind 'n tantrum as hulle nie 'n nuwe speelding koop nie? Baklei hy met ander kinders as hy nie van iets hou nie? Dan moet ons vir hom verduidelik wat verbode is.
Kom ons ontplof die algemene wanopvatting: 'n kind wat nie verbode ken nie, kan nie vry genoem word nie, want hy word 'n gyselaar van sy eie impulse en emosies, en jy kan hom ook nie gelukkig noem nie, want hy leef in konstante angs. Die kind, wat aan homself oorgelaat word, het geen ander plan van aksie as om dadelik sy begeerte te bevredig nie. Wou jy iets hê? Ek het dit dadelik geneem. Ontevrede met iets? Onmiddellik getref, stukkend geslaan of gebreek.
“As ons kinders in niks beperk nie, sal hulle nie leer om vir hulself grense te stel nie. En hulle sal afhanklik wees van hul begeertes en impulse,” verduidelik gesinsterapeut Isabelle Filliozat. — Hulle is nie in staat om hulself te beheer nie, ervaar konstante angs en gepynig deur skuldgevoelens. ’n Kind dink dalk so iets: “As ek ’n kat wil martel, wat sal my keer? Niemand het my immers nog ooit gekeer om iets te doen nie.”
“Verbod help om verhoudings in die samelewing te reguleer, vreedsaam saam te bestaan en met mekaar te kommunikeer”
Deur nie verbodsbepalings te stel nie, dra ons daartoe by dat die kind die wêreld sien as 'n plek waarin hulle leef volgens die magswette. As ek sterker is, dan sal ek die vyande verslaan, maar as dit blyk dat ek swakker is? Dit is hoekom kinders wat toegelaat word om enigiets te doen dikwels vrese ervaar: "Hoe kan 'n pa wat my nie kan dwing om die reëls te volg, my beskerm as iemand anders die reël teen my oortree nie?" “Kinders verstaan intuïtief die belangrikheid van verbodsbepalings en eis dit self, wat hul ouers met hul tantrums en slegte manewales uitlok om sekere maatreëls te tref., dring Isabelle Fiyoza aan. — Nie gehoorsaam nie, probeer hulle vir hulleself grense stel en doen dit as 'n reël deur die liggaam: hulle val op die vloer, doen hulself wonde. Die liggaam beperk hulle wanneer geen ander perke bestaan nie. Maar behalwe dat dit gevaarlik is, is hierdie grense ondoeltreffend, want dit leer die kind niks.”
Verbod help om verhoudings in die samelewing te reguleer, laat ons vreedsaam saamleef en met mekaar kommunikeer. Die wet is 'n arbiter wat 'n beroep moet doen om konflikte op te los sonder om tot geweld toe te vlug. Hy word deur almal gerespekteer en gerespekteer, selfs al is daar geen «wetstoepassers» naby nie.
Wat moet ons die kind leer:
- Respekteer die privaatheid van elke ouer individueel en die lewe van hul egpaar, respekteer hul grondgebied en persoonlike tyd.
- Let op die norme wat aanvaar word in die wêreld waarin hy leef. Verduidelik dat hy nie kan doen wat hy wil nie, dat hy beperk is in sy regte en nie alles kan hê wat hy wil hê nie. En dat wanneer jy een of ander doelwit het, jy altyd daarvoor moet betaal: jy kan nie 'n bekende atleet word as jy nie oefen nie, jy kan nie goed op skool studeer as jy nie oefen nie.
- Verstaan dat reëls vir almal bestaan: volwassenes gehoorsaam dit ook. Dit is duidelik dat beperkings van hierdie aard nie by die kind sal pas nie. Boonop sal hy van tyd tot tyd as gevolg van hulle ly, omdat hy van kortstondige plesier ontneem word. Maar sonder hierdie lyding kan ons persoonlikheid nie ontwikkel nie.