Die hoofaktiwiteit van 'n voorskoolse kind is spel. Terwyl hy speel, leer die kind nuwe dinge, leer om iets op sy eie te doen, skep en interaksie met ander. En dit vereis nie ingewikkelde duur speelgoed nie - sand hou byvoorbeeld 'n groot potensiaal vir die ontwikkeling van 'n kind in.
Onthou: toe jy klein was, het jy seker lankal in die sandbak verdwyn: Paaskoeke gebeeldhou, sandkastele en snelweë gebou, “geheime” begrawe. Hierdie eenvoudige aktiwiteite het jou baie plesier verskaf. Dit is omdat sand 'n spens van moontlikhede is. Wanneer jy iets uit hierdie materiaal bou, kan jy nie bang wees om 'n fout te maak nie - jy kan altyd alles regmaak of oor begin.
Vandag kan kinders met sand speel nie net tydens staptogte nie, maar ook by die huis: die gebruik van plastiese kinetiese sand (dit bevat silikoon) open nuwe geleenthede vir ontwikkeling. Met sandspel kan jy:
- help die kind om eenvoudige grammatikale kategorieë te bemeester (enkelvoud en meervoud selfstandige naamwoorde, imperatiewe en indikatiewe stemmings van werkwoorde, gevalle, eenvoudige voorsetsels),
- om kinders vertroud te maak met die tekens en eienskappe van voorwerpe en handelinge, met hul verbale benamings,
- om te leer om voorwerpe te vergelyk volgens die individu se duidelikste kenmerke,
- leer om te kommunikeer deur frases en eenvoudige nie-gewone sinne in spraak te gebruik, saamgestel op vrae en visuele handelinge.
Jy kan sand gebruik om kinders aan die reëls van die pad bekend te stel: skep 'n straatuitleg met padtekens en kruisings saam
Stel jou kind bekend aan nuwe materiaal. Stel hom 'n nuwe vriend voor - die Sand Wizard, wat die sand "betoor". Verduidelik die reëls van die spel: jy kan nie sand uit die sandbak gooi, dit na ander gooi of dit in jou mond neem nie. Na die klas moet jy alles terugsit en jou hande was. As jy nie hierdie reëls volg nie, sal die Sand Wizard aanstoot neem.
As deel van die eerste les, nooi die kind om aan die sand te raak, dit te streel, dit van een palm na 'n ander te gooi, te stamp en dit los te maak. Stel hom bekend aan die belangrikste eienskappe van sand - vloeibaarheid en klewerigheid. Watter soort sand is beter om te beeldhou: van nat of droog? Watter soort sand laat hand- en vingerafdrukke? Watter sand is beter deur 'n sif gesif? Laat die kind self die antwoorde op hierdie vrae vind.
Sand kan nie net gegooi word nie, maar ook daarop geverf word (nadat 'n dun laag op 'n skinkbord gegooi is). Wanneer 'n kind van links na regs teken, maak sy hand gereed om te skryf. Terselfdertyd kan jy die baba van wilde en mak diere vertel. Nooi hom om die spore van die bestudeerde diere uit te beeld, diere en voëls in sandgate weg te steek. Boonop kan sand gebruik word om kinders aan die reëls van die pad bekend te stel: skep 'n straatuitleg met padtekens en voetoorgange saam.
Spele voorbeelde
Watter ander sandspeletjies kan vir 'n kind tuis aangebied word en hoe dra dit by tot sy ontwikkeling?
Game "Versteek die skat" help om fyn motoriese vaardighede te ontwikkel, verhoog die sensitiwiteit van die hande en berei hulle voor vir skryf. As 'n "skat" kan jy klein speelgoed of klippies gebruik.
Game "Troeteldiere" stimuleer die kind se spraakaktiwiteit deur dialoog. Die kind sal die diere in sandhuise moet vestig, hulle moet voer, 'n ma vir die welpie moet vind.
Tydens die spel "In die kabouter se huis" Stel die kinders voor aan die klein huisie deur die name van die meubelstukke in 'n verkleiningsvorm uit te spreek ("tafel", "krip", "hoë stoel"). Vestig die kind se aandag op die korrekte gebruik van voorsetsels en eindes in woorde («sit op 'n hoë stoel», «wegsteek in 'n kas», «sit op 'n bed»).
Game "Besoek die Sandreus" stel die kind in staat om kennis te maak met vergrote agtervoegsels: anders as die klein meubels van die Kabouter, het die Reus alles groot - "stoel", "klerekas".
Game "Avonture in die Sand Koninkryk" geskik vir die vorming en ontwikkeling van samehangende spraak. Maak stories saam met jou kinders oor die avonture van 'n speelgoedheld in die Sandkoninkryk. Terselfdertyd sal beide dialogiese en monoloog spraak ontwikkel.
Speel in "Kom ons plant 'n tuin", kan die kind speelgoedwortels op die sandbeddings plant as hy die regte klank hoor — byvoorbeeld «a» — in die woord wat jy noem. Dan kan die speletjie ingewikkeld wees: die kind sal moet bepaal presies waar die klank in die woord geleë is — aan die begin, middel of einde — en die wortel op die regte plek in die tuin plant. Hierdie speletjie dra by tot die ontwikkeling van fonemiese gehoor en persepsie.
Game "Wie woon in die Sandkasteel?" dra ook by tot die ontwikkeling van fonemiese gehoor en persepsie: slegs speelgoed met 'n sekere klank in die naam word in die kasteel aanvaar.
Game "Red die sprokiesheld" help die ontwikkeling van differensiasie en outomatisering van spraakklanke. Die kind moet die held van die vyand red - byvoorbeeld die bose tande Wolf. Om dit te doen, moet jy sekere woorde, frases of sinne korrek en duidelik uitspreek. Om die taak te bemoeilik, kan jy die baba nooi om tongdraaie te herhaal.
Elemente van 'n sprokie: Kabouter, Reus, Wolf, Sand Koninkryk — sal nie net verskeidenheid na klasse bring nie, maar ook help om spier- en geestelike stres te verminder.