Kan die selfie-gier ons kinders skade berokken? Hoekom is die sogenaamde «selfie-sindroom» gevaarlik? Die publisist Michel Borba is oortuig daarvan dat die samelewing se obsessie met selffotografie die mees onverwagte gevolge vir die nuwe generasie kan inhou.
'n Paar jaar gelede het 'n vals artikel op die internet verskyn en onmiddellik viraal geword dat die werklike en gesaghebbende American Psychological Association (APA) die diagnose "selfitis" by sy klassifikasie gevoeg het - "'n obsessief-kompulsiewe begeerte om foto's te neem van jouself en plaas hierdie foto's op sosiale media. Die artikel het toe op 'n humoristiese wyse die verskillende stadiums van «selfitis» bespreek: «borderline», «akute» en «chronies»1.
Die gewildheid van «utkis» oor «selfitis» het duidelik die publiek se kommer oor die manie van selffotografie aangeteken. Vandag gebruik moderne sielkundiges reeds die konsep van «selfie-sindroom» in hul praktyk. Sielkundige Michel Borba glo dat die oorsaak van hierdie sindroom, of die aandrang op erkenning deur foto's wat op die web geplaas word, hoofsaaklik 'n fokus op jouself is en die behoeftes van ander ignoreer.
"Die kind word gedurig geprys, hy raak opgehang met homself en vergeet dat daar ander mense in die wêreld is," sê Michel Borba. – Boonop is moderne kinders al hoe meer afhanklik van hul ouers. Ons beheer elke minuut van hul tyd, en tog leer ons hulle nie die vaardighede wat hulle nodig het om groot te word nie.”
Selfabsorpsie is vrugbare grond vir narcisme, wat empatie doodmaak. Empatie is gedeelde emosie, dit is “ons” en nie net “ek” nie. Michel Borba stel voor om ons begrip van kinders se sukses reg te stel, en dit nie tot hoë tellings in eksamens te verminder nie. Ewe waardevol is die kind se vermoë om diep te voel.
Klassieke literatuur verhoog nie net die intellektuele vermoëns van die kind nie, maar leer hom ook empatie, vriendelikheid en ordentlikheid.
Aangesien die “selfiesindroom” 'n hipertrofiese behoefte aan erkenning en goedkeuring van ander besef, is dit nodig om hom te leer om sy eie waarde te besef en die lewensprobleme te hanteer. Sielkundige advies om die kind om enige rede te prys, wat die populêre kultuur in die 80's betree het, het gelei tot die ontstaan van 'n hele generasie met opgeblase ego's en opgeblase eise.
“Ouers moet in elk geval die kind se vermoë tot dialoog aanmoedig,” skryf Michel Borba. "En 'n kompromie kan gevind word: op die ou end kan kinders met mekaar kommunikeer in FaceTime of Skype."
Wat kan help om empatie te ontwikkel? Byvoorbeeld, skaak speel, die klassieke lees, flieks kyk, ontspan. Skaak ontwikkel strategiese denke, wat weer aandag aflei van gedagtes oor 'n mens se eie persoon.
Sielkundiges David Kidd en Emanuele Castano van die New School for Social Research in New York2 'n studie gedoen oor die impak van lees op sosiale vaardighede. Dit het gewys dat klassieke romans soos To Kill a Mockingbird nie net ’n kind se intellektuele vermoëns verhoog nie, maar hom ook vriendelikheid en ordentlikheid leer. Om ander mense te verstaan en hul emosies te lees, is boeke alleen nie genoeg nie, jy het die ervaring van lewendige kommunikasie nodig.
As 'n tiener gemiddeld tot 7,5 uur per dag met gadgets spandeer, en 'n jonger student — 6 uur (hier verwys Michel Borba na die data van die Amerikaanse maatskappy Common Sense Media3), het hy feitlik geen geleenthede om “live” met iemand te kommunikeer nie, en nie in 'n geselsie nie.
1 B. Michele «UnSelfie: Waarom empatiese kinders sukses behaal in ons alles-oor-my-wêreld», Simon en Schuster, 2016.
2 K. David, E. Castano «Lees van literêre fiksie verbeter die teorie van verstand», Wetenskap, 2013, № 342.
3 "Die gesonde verstand-sensus: mediagebruik deur tweens en tieners" (Common Sense Inc, 2015).