As ek 'n afrigter is, moet ek die verskil tussen manlike en vroulike gehore verstaan. Hierdie verskil bestaan, en dit moet in ag geneem word om die mees effektiewe styl van opleiding te kies — beide vir die oordra van inligting en vir die ontwikkeling van vaardighede.
Volgens my waarnemings is daar geen besondere verskil tussen die manlike en vroulike gehoor by "besigheids" opleidings nie. Die gehoor sien egter beter eers 'n manlike afrigter. ’n Vroulike afrigter word “vir ’n tand” getoets. En in hierdie geval moet die afrigter sy gesag bewys en wys dat hy baie weet en sy het iets om die gehoor te leer. By besigheidsopleidings het ek self 'n manlike afrigter met groot selfvertroue waargeneem.
By opleidings vir opleiding van vrywilligers, waar die gehoor studente is, tussen die ouderdomme 20-25, probeer ons om mans as die hoofafrigter te stel. Die logika is eenvoudig: meisies raak verlief, is gefassineer en luister. Onder die opleiers is daar egter Vroue wat die opleiding so lei dat die gehoor gefassineer en verstom is. Hoe? Kennis, ervaring, die vermoë om inligting "lekker" aan te bied. Die voorkoms van hierdie afrigters is glad nie aantreklik nie. Hulle word met wysheid ontmoet.
Dit word duidelik dat hierdie onderwerp omvattend is, jy moet 'n sekere snit neem. Ons neem die ouderdom van 18-27, 'n gemotiveerde gehoor, die onderwerp van die opleiding is hoofsaaklik besigheid.
Die spesifisiteit van die vroulike gehoor lê daarin dat so 'n gehoor skerp reageer op negatiewe verskynsels van die materiële en alledaagse plan, daar heers konkreet verbeeldingryke denke, daar is 'n hoë emosionaliteit van persepsie, die gehoor verkies om inligting per gehoor waar te neem, is gewoonlik gekenmerk deur 'n gebrek aan belangstelling in ekonomiese, wetenskaplike, tegniese en sportonderwerpe, is meer gewillig om verskeie lesings en toesprake by te woon, is minder ingelig oor alle kwessies.
Vereistes om in 'n vroulike gehoor te praat:
- gewenste induktiewe aanbieding van die materiaal: van die besondere tot die algemene;
- hoë emosionaliteit van aanbieding is verkieslik: emosionele ekspressiwiteit, helderheid van spraak en pakkende illustrasies;
- maksimum gebruik van sigbaarheid en beroep op alledaagse voorbeelde, gevalle uit die alledaagse lewe, gesinsprobleme;
- net een kwessie aanspreek.
Die manlike gehoor is anders. Dit is beter ingelig oor alle kwessies, het die jongste inligting verkry uit koerante en nuusvrystellings, in so 'n gehoor wat oorheers word deur belange wat verband hou met werk en politiek. Die gehoor is ongeduldig vir lang rye, hou nie van te gedetailleerde kou van die materiaal nie.
Vereistes om in 'n manlike gehoor te praat:
- die deduktiewe aanbieding van die materiaal word goed waargeneem, 'n konsekwente verhaal van die algemene na die besondere;
- emosionaliteit moet matig wees, jy kan 'n meer abstrakte aanbieding gebruik;
- nie nodig om te ooglopende gevolgtrekkings vir die gehoor te maak nie;
- in 'n toespraak kan 2-3 vrae oorweeg word, wat die verpligte argumentasie van die tesisse wat voorgehou word, gee;
- emosies is welkom, maar slegs onder die voorwaarde van 'n rasionele konstruksie van die opvoering as geheel.
Om dit eenvoudig te stel, 'n man is 'n verstand, 'n vrou is 'n gevoel. Waarskynlik is dit nodig om te verduidelik volgens NI Kozlov: “'n Vrou, as sy soos 'n vrou leef, leef met gevoelens. 'n Man, as dit 'n man is, word deur die verstand gelei. Ons onthou dat daar vroue met 'n manlike geslag en mans met 'n vroulike geslag is: en dan sal ons daardie uitsonderings ontmoet wanneer vroue 'n logiese aanbieding verkies. Die algemene reël bly egter geldig: