Taalafwykings sluit alle versteurings in wat 'n persoon se spraakvermoë, maar ook kommunikasie, kan beïnvloed. Dit kan van sielkundige of fisiese oorsprong wees (neurologies, fisiologies, ens.), Spraak, maar ook semantiek (moeilik om die regte woord te onthou, die betekenis van woorde, ens.).

Daar word oor die algemeen onderskei tussen taalstoornisse wat by kinders voorkom, wat eerder afwykings of vertragings in die aanleer van taal is, en afwykings wat volwassenes op 'n sekondêre manier affekteer (byvoorbeeld na 'n beroerte of na 'n beroerte. Trauma). Na raming het ongeveer 5% van kinders van een ouderdomsgroep taalontwikkelingsversteurings.

Taalafwykings en die oorsake daarvan is baie uiteenlopend. Onder die algemeenste is:

• afasie (of mutisme): verlies van die vermoë om taal te praat of te verstaan, geskrewe of gesproke
• disfasie: taalontwikkelingsversteuring by kinders, skriftelik en gesproke
• dysartrie: gewrigsversteuring as gevolg van breinskade of skade aan die verskillende spraakorgane
• hakkel: spraakvloeistoornis (herhalings en blokkasies, dikwels by die eerste lettergreep van woorde)
• buccofacial apraxia: versteuring in die mobiliteit van die mond, tong en spiere waarmee u duidelik kan praat
• disleksie: versteuring in geskrewe taal
• la krampagtige dysfonie : stemmingsversteuring veroorsaak deur spasmas van die stembande (laringeale distonie)
• disfonie: stemprobleem (hees stem, onvanpaste stemtoon of intensiteit, ens.)

Taal- en spraakstoornisse groepeer baie entiteite met baie uiteenlopende oorsake.

Hierdie afwykings kan 'n sielkundige oorsprong, 'n gespierde of neurologiese oorsprong, serebrale, ens.

Dit is dus onmoontlik om 'n lys te maak van al die patologieë wat taal kan beïnvloed.

By kinders kan taalvertragings en afwykings onder meer gekoppel word:

• doofheid of gehoorverlies
• aanhegtingsversteurings of psigo -effektiewe tekorte
• verlamming van spraakorgane
• skaars neurologiese siektes of breinskade
• neuro -ontwikkelingsstoornisse (outisme)
• intellektuele tekort
• tot 'n onbepaalde oorsaak (baie gereeld)

By volwassenes of kinders wat hul vermoë om hulself uit te druk verloor, is die algemeenste oorsake (onder andere):

• sielkundige skok of trauma
• 'n serebrale vaskulêre ongeluk
• hooftrauma
• 'n breingewas
• 'n neurologiese siekte soos: veelvuldige sklerose, Parkinson se siekte, amyotrofiese laterale sklerose, demensie ...
• verlamming of swakheid van die gesigspiere
• Lyme-siekte
• kanker van die larinks (beïnvloed die stem)
• goedaardige letsels van die stembande (knobbel, poliep, ens.)

Taal is die sleutelelement in kommunikasie. Probleme met die aanleer van taal en die bemeestering daarvan kan by kinders die ontwikkeling van hul persoonlikheid en intellektuele vermoëns verander, hul akademiese sukses, hul sosiale integrasie, ens.

By volwassenes is die verlies aan taalvaardighede, byvoorbeeld deur 'n neurologiese probleem, uiters moeilik om mee saam te leef. Dit kan hom van die omringende afsny en hom aanmoedig om homself te isoleer, wat sy in diensbaarheid en sosiale verhoudings in gevaar stel.

 Dikwels is die voorkoms van taalstoornisse by 'n volwassene 'n teken van 'n neurologiese afwyking of serebrale skade: dit is dus nodig om bekommerd te wees en onmiddellik te konsulteer, veral as die verandering skielik plaasvind.

Taalafwykings bring baie entiteite en patologieë bymekaar: die eerste oplossing is om 'n diagnose te kry, hetsy in die hospitaal of by 'n spraakterapeut.

In al hierdie gevalle, by kinders, sal 'n opvolg in spraakterapie dit moontlik maak om 'n volledige evaluering te verkry wat aanleiding sal gee tot aanbevelings vir rehabilitasie en behandeling.

As die siekte baie lig is (lisp, gebrek aan woordeskat), kan dit raadsaam wees om te wag, veral by 'n jong kind.

By volwassenes moet serebrale of neurologiese patologieë wat tot taalafwykings lei, deur gespesialiseerde multidissiplinêre spanne bestuur word. Rehabilitasie verbeter die situasie dikwels, veral na 'n beroerte.