Contents [show]
Tenk, vliegtuig, helikopter … My kind speel graag die soldaat met sy oorlogsspeelgoed
Tussen 2 en 3 jaar, na die opposisiefase, gematerialiseer deur “nee!” »Herhalend, die kind begin belangstelling toon in wapens en oorlogspeelgoed. Tot dan magteloos voor die volwassene wat hy beskou het as 'n reus wat toegerus is met die krag van lewe en dood, hy durf uiteindelik homself laat geld, voel hy magtig. En vegterspeletjies simboliseer hierdie magsoorname, hoofsaaklik onder klein seuntjies. Nog 'n gereelde rede: geskenke aan kinders is dikwels "geslaggewys": pistole of swaarde word makliker aan 'n seuntjie as aan 'n meisie aangebied. Vandaar sy aangetrokkenheid tot speletjies wat hy as dié van sy genre beskou ...
Deur hierdie speletjies gee die jong seun uitdrukking aan sy impulse van natuurlike aggressie. Hy ontdek die krag om seer te maak, maar ook om te beskerm. Dit is ook die tydperk wanneer hy syne ontdek geslagslidmaatskap : hy staan onder mans omdat hy 'n penis het. As simboliese voorstellings van die fallus, laat sabels en pistole die klein seuntjie toe om by te dra tot die viriliteitskant. En om die een te word wat sy ma beskerm.
Jou rol: help jou kind om te onderskei tussen denkbeeldige oomblikke van speel en werklike situasies. Dit is veral beter om hulle te verbied om lewensbelangrike areas (kop, borsbeeld) te teiken soos 'n "regte skurk" sou doen: in die spel, as jy na iemand mik, is dit net in die onderbene.
Moenie speelgoed en militêre figure vir jou kind verbied nie
As die jong seun sy aggressiwiteit deur sy oorlogspeelgoed loslaat, sal hy minder geneig wees om sy vuiste in die speelgrond te gebruik. Buitendien, as dit nie in die spel gekanaliseer word nie, sal sy aggressiewe neiging langer teenwoordig wees, op 'n latente manier: soos hy grootword, kan hy 'n sekere wreedheid teenoor die swakstes handhaaf, in plaas daarvan om hulle te verdedig en te beskerm. Dit is dus soms moeilik om jou kind te verbied om met oorlogsspeelgoed te speel … As hy verbied word om dit uit te druk, kan die kind ook onderdruk sy aggressiwiteit totaal. Hy loop dan die risiko om passief te word. In kollektiwiteit sal hy nie daarin slaag om homself te verdedig nie en sal hy die rol van sondebok inneem. Sy aggressiewe impulse het nog 'n funksie: dit is te danke aan hulle dat die kind uitdagings aanpak, met ander meeding en later kompetisies sal slaag, oorwinnings behaal. As hulle baie vroeg gemuilband word, sal die kind bang word vir evaluerings, vir geleenthede om met ander te kompeteer. Hy sal nie genoeg selfvertroue hê om die plek in te neem wat hy verdien nie.
Jou rol: moenie speletjies wat geweld bevat, weier nie, want jy is bang dat 'n gewelddadige en dominante temperament in hom sal floreer. Want dit is deur te weier om te sien hoe hy sy aggressiwiteit deur spel kanaliseer dat ’n mens die risiko loop om sy persoonlikheid te ontbalanseer.
Help sy kind om sy fassinasie met speletjies met oorlogswapens te oorkom
Skiet hy enigiets wat beweeg? Op 3 is sy manier van oorlog speel simplisties. Maar tussen 4 en 6 jaar oud, sy speletjies, meer geskryf, streng reëls insluit. Hy sal dan verstaan, met jou hulp, dat onnodige geweld geen betekenis het nie en dat die gebruik van geweld slegs van belang is om 'n regverdige saak te verdedig, ten opsigte van die wette.
Wil hy sy kamerade in die gesig staar? Daar is ander terreine as dié van fisieke geweld. Deur bordspeletjies of eenvoudige raaisels kan die seuntjie wys dat hy die kampioen is in terme van reaksiespoed, intelligensie, listigheid of sin vir humor. Dit is aan jou om hom te laat verstaan dat daar tientalle maniere is om die sterkste te wees. Gaan hy net gewapen uit? Wys haar dat daar ander maniere is om respek te kry. Dit is nou die tyd om haar daagliks daarop te wys dat wanneer jy nie saamstem nie, jy jou konflikte oplos deur te praat. En dat dit nie noodwendig die sterkste fisies is wat wen nie.
Jou rol: probeer oor die algemeen om die rede vir sy gedrag en sy fassinasie te verstaan. Lewer hulle met hom kommentaar. Gee vir hulle betekenis ('n bietjie “moraliteit” maak nie seer nie) en, waar moontlik, bied minder gewelddadige, meer positiewe alternatiewe.