Kinders: 11 krisissituasies opgelos danksy positiewe onderwys

11 krisissituasies met kinders opgelos deur positiewe onderwys.

Van 10 maande tot 5 jaar

My kind klou heeldag aan my

Ek sien. Wat ons ook al doen, hy hang aan ons, totdat hy ons na die badkamer volg. Voor 3 jaar is daar niks abnormaal in hierdie gedrag nie. Die meeste kinders tree so op, hoewel sommige, wat reeds meer onafhanklik blyk te wees, uitsonderings is. As hy ouer as 3 jaar is, is ons kind sekerlik in 'n situasie van onsekerheid en vind hy vertroosting by sy gehegtheidsfigure, sy pa en sy ma.

Ek tree op. 'n Belangrike telefoonoproep om te maak? Moet jy 'n bietjie asemhaal? Ons neem haar na haar kamer en sê kalm vir haar "Mamma moet 'n rukkie alleen wees en sy sal jou oor 'n paar minute terugkom om jou op te tel". Gedurende hierdie tyd gee ons vir hom sy gunsteling speelding of boek, of sy kombers om hom gerus te stel.

Ons verwag. Dit is belangrik om die bron van die probleem te identifiseer. Ons ondervra hom. Iemand irriteer hom by die skool, hy sal binnekort 'n boetie of 'n sussie hê... Soveel redes wat vir sy onsekerheid verantwoordelik kan wees. Ons stel hom gerus en ons bly in kommunikasie, so gereeld as moontlik sonder om vir hom kwaad te word en hom af te weer wanneer hy ons volg. Ons verduidelik aan hom dat hy enige tyd met ons kan praat oor sy vreugdes, sy hartseer, sy ergernisse, en ons maak seker dat ons nooit sy vertroue verraai nie (deur byvoorbeeld met hom te spot).

Van 18 maande tot 6 jaar

Hy weier om daardie kaaspastei te eet wat hy 'n week gelede liefgehad het

Ek sien. As hy verlede week mal was daaroor, is daar a priori geen rede hoekom hy nie vandag hierdie tert wil proe nie. Dit is sekerlik omdat ons iets verander het in die manier waarop ons hom aanbied: ons het die deel voor hom gesny toe hy homself wou bedien, ons het vir hom 'n stukkende deel gegee, te klein of te groot ... En dit pla hom!

Ek tree op. Sonder om skuldig te voel, vermy ons die konflik om die bord. Voordat ons tyd neem om die rede vir sy ontevredenheid te identifiseer, kan ons 'n prettige klein seremonie improviseer sodat hy hierdie irritasie sal vergeet en dit weer sal proe. Vir die kleingoed kan ons hierdie tert gelukkig maak deur twee klein kersietamaties as oë en 'n bietjie ketchup sous by te voeg om 'n laggende mond te trek. Vir ouer kinders kan jy die gewraakte stukkie tert eenkant sit en dit eenvoudig laat sny.

Ons verwag. Om vir 'n kind 'n kaaspastei te gee is nie die mees verteerbare ding nie, veral nie in die aand nie. By kleuters wat dit weier en wat nie die geleentheid het om verbaal met hul ouers te kommunikeer nie, maak ons ​​seker dat dit nie bloot van 'n dermversteuring kom nie.

Van 2 jaar tot 5 jaar oud

My seun rol op die vloer by die supermark as ek weier om vir hom lekkergoed te koop

ek sien. Hierdie soort reaksie het niks te doen met die frustrasie om nie lekkergoed te hê nie. Dit is die interpretasie wat ons daarvan maak aangesien dit net ná 'n weiering kom. In werklikheid is dit die elektriese (skare, rumoer, mense wat haastig is ...) en tegnologiese (luidsprekers, elektroniese kasregisters en skerms van alle soorte ...) atmosfeer van die supermark wat geneig is om hom te irriteer. Sy brein is oorgestimuleer, sy neurone versadig, dan vind hierdie oormatige reaksie plaas. Terselfdertyd tel hy nog 'n belangrike inligting op: dat sy ouer nie besondere aandag aan hom gee nie, en dit pla. En woede ontstaan! 

Ek tree op. Ons haal diep asem. Ons wend ons tot die afkeurende gehoor en kyk na hulle met hul koppe omhoog, om hulle te wys dat ons die situasie perfek hanteer. Dit ontlont die krisis en verlaag die stresvlak vir ons albei. Ons hurk voor hom en sit hom op ons knieë om hom 'n drukkie te gee. As dit nie genoeg is nie of ons nie waag nie, sê ons hom reguit in die oog: “Jy sal geen lekkergoed hê nie, maar jy kies die graankos!” Ons skep 'n afleiding: "Ons gaan na die kasregister en jy help my om die resies op die mat te sit, die eerste wat aankom wen!" Of ons praat op dieselfde ouderdom met haar oor ons: "Ek was ook eendag baie kwaad, want ouma het geweier om vir my 'n pop te koop". Dit verras hom!

Ons verwag. Wanneer jy saam met jou kind inkopies doen, kry hulle soveel as moontlik een of meer opdragte, afhangende van die tyd wat jy in die supermark spandeer. Of dit nou is om 'n klein inkopiemandjie te rol en dit vol te maak terwyl jy gaan, om sy gunsteling pasta te kies of om vrugte en groente te weeg … hy sal nuttig voel en minder aandag gee aan die hoëspanningatmosfeer. plekke.

Van 2 jaar tot 5 jaar oud

Ek moet altyd vir haar onderhandel om my haar hand in die straat te gee

Ek sien. In die straat spandeer ons ons tyd om hom opdragte te gee: “Gee my jou hand”, “Dis gevaarlik om oor te steek!” »... 'n Woordeskat en 'n toon wat beskou word as 'n aggressiwiteit wat nie by ons loulou pas nie. In reaksie sal hy weier om ons 'n hand te gee, ongeag die aantal onderhandelings wat gepoog is.

Ek tree op. Ons vergeet die bevele wat sy streskring oproep en wat sistematies die teenoorgestelde uitwerking het: die kind sal wil hardloop en nie luister nie. Dit is verkieslik om by hom die opdrag "In die straat gee 'n mens die hand" vas te stel. En as hy in die middel van die straat in opstand kom, word hy aangebied om die stootwaentjie te bestuur terwyl hy agter hom bly, kry hy die baguette, 'n klein sakkie kruideniersware of die pos van die dag met een hand terwyl hy dit daarvandaan vashou . 'ander. Die doel van die wedstryd: "Ons moet nie los tot die huis nie."

Ons verwag. Bevestig van kleins af die feit dat ons in die straat hande vashou en dat daar geen ander oplossings is nie. Om hom te laat integreer, kan ons hom help deur met Playmobil of sy gunsteling beeldjies te speel: “Kyk, hierdie Playmobil steek die straat oor. Jy het gesien, hy gee sy ma sy hand goed ... Deur die toneel verskeie kere te herhaal en deur die konteks van spel te vermenigvuldig, teken die kind die instruksies geleidelik aan.

Van 18 maande tot 2 jaar

Hy draai sy kamer onderstebo sodra ek klaar opgeruim het

Ek sien. Sowat 2 jaar oud hou hy daarvan om ons na te boots. Hy sien hoe ons opruim, die lap, die besem of die stofsuier verbysteek en probeer om hierdie klein gebare weer te gee. Skielik, skaars die klaar skoonmaak, hier versteur dit alles. Hy maak die gemors skoon om die plesier te hê om alles weer in orde te bring … op sy eie manier. En dit irriteer ons natuurlik.

Ek tree op. Dadelik, om onaangename verrassings te vermy wanneer ons die kamer in orde maak, gee ons hom 'n lappie. hy kan dan pret hê om sy klerekas, die tralies van sy bed af te stof … Om kalm te bly, sê ons vir onsself dat sy reaksie heeltemal natuurlik is. Dit is deel van sy persoonlike ontwikkeling. Ons sien dus geen perversiteit van sy kant nie, geen begeerte om ons ook uit te lok nie, 'n gesindheid wat hy nie op hierdie ouderdom kan hê nie.

Ons verwag. Om stil te wees, doen ons die groot skoonmaak wanneer die kind by die kleuterskool is, by die nanny's, of saam met oupa en ouma gaan stap het. Anders word hy in sy teenwoordigheid 'n klein hoekie gegee om self te doen.

2 te 5 jaar

Sy wou al 'n week lank nie in haar bed slaap nie … maar by ons

Ek sien. Hierdie houding dui daarop dat sy angstig is, dat sy nader aan haar ouers moet wees en dat sy angstig is om alleen in haar bed te slaap.

Ek tree op. Eerste ding, ons vra hom die vraag: hoekom? As sy praat, sal sy sekerlik vir ons verduidelik dat 'n spook onder haar bed ingeskuif het, dat sy bang is vir daardie groot opgestopte dier bo haar bed, vir 'n skildery waar die man grimas maak ... As sy nog nie praat nie, dit is belangrik om 'n gerusstellende ritueel met slaaptyd te herstel. Dit sal hom help om sy spasie stadig in die nag terug te kry. Ons lees vir haar 'n rustige storie (geen wilde diere, geen beelde of tekeninge wat te donker of geheimsinnig is nie), ons gee vir haar 'n wiegelied, al beteken dit om langs haar te bly totdat sy aan die slaap raak, of om die naglig aan te laat vir die eerste paar nagte.

Ons verwag. Soos melk op die vuur, word alles gedoen om die vuur te blus eerder as om die oorgeloopte melk op te vee. Ons probeer dat sy kamer 'n omgewing is sonder enige ontwrigtende element, dat dit 'n sober versiering het sodat dit daar goed voel. Ons vermy om dit te oorlaai met opgestopte diere of beeldjies, ons skakel alle elektroniese speelgoed af wat snags kan praat of flits. Ons sien ook of Chinese skaduwees op die mure van die kamer vorm wanneer 'n motor of 'n vragmotor in die straat verbyry, wat hom waarskynlik bang sal maak ...

3 te 6 jaar

Oornag weier sy om te bad

Ek sien. Miskien is sy die vorige dag bloot onderbreek in 'n speletjie wat sy tot die einde wou lei, dat sy in haar verbeeldingswêreld was waaruit sy wreed uitgeroei is. Skielik het sy ingestap. Soms dink ons ​​ook verkeerdelik dat die probleem by die bad lê. Die kind is in elk geval duidelik gekant teen iets.

Ek tree op. Op die oomblik probeer ons badtyd so lekker moontlik maak om die krisis te ontlont. Ons sing, ons haal die buise seepborrels uit... Ons kan dit ook die bad vanself laat vul en die borrelbad byvoeg. Elke dag kan ons die plesier verander … Ons gebruik ook die geleentheid om die oorsaak van die weiering te identifiseer deur met hom te praat, groot genoeg om nou te verbaliseer, deur hom gerus te stel. Sonder om hom te druk want ons is haastig!

Ons verwag. Soos met huiswerk, etes of slaaptyd, moet die bad ideaal elke aand op dieselfde tyd plaasvind. Wanneer dit herhaal word, is gewoontes by jong kinders minder geneig om geweier te word. Op hierdie manier kan ons daarna tyd vir hom vrymaak sodat hy kan speel na gebad of huiswerk, sonder om onderbreek te word. Om dinge te kalmeer, kan jy ook die volgende dag van die bad afsien ...

2 te 6 jaar

My seun stoot altyd die tyd terug om te gaan slaap

Ek sien. Elke aand raak hy later en later aan die slaap. Sodra hy in die bed lê, eis hy dat ek vir hom 'n storie lees, dan twee, dan drie, 'n paar keer vra vir drukkies, 'n paar glase water, gaan twee of drie keer terug om te piepie ... In Frankryk probeer ons stelselmatig kinders aan die slaap maak . om 20:21 is dit kultureel. Behalwe dat elke kind, soos volwassenes, sy eie slaapsiklus, "hul tyd", het. Dis fisiologies, sommige raak vroeg aan die slaap, ander val in Morpheus se arms omstreeks 22 nm., of selfs XNUMX nm. En dit is nie dat die kind nie wil slaap nie, maar dat hy nie kan slaap nie. In hierdie spesifieke geval is dit 'n veilige weddenskap dat hy nie moeg is nie.

Ek tree op. Goed, is hy nie moeg nie? Hy word aangebied om ewe gemaklik in sy bed te gaan sit sodat mamma of pappa vir hom 'n storie of twee kan lees. Die kans is groot dat hy sal begin knip. Jy kan ook 'n boek bly of die koerant 'n rukkie langs hom lees. Dit sal hom gerusstel.

Ons verwag. Dit is noodsaaklik om “sy slaaptyd” te identifiseer, die tyd wanneer hy aan sy gesig begin raak, om sy oë te vryf om die ritueel van tandewas-piepie-storie-drukkies en groot soen te begin. As die naweek, ons gaan stap en dat ons baie motor doen, sorg ons ook dat hy, deur die pad wieg, nie slaap gedurende die hele reis om nie sy aan die slaap te steur in die nag nie.

2 te 8 jaar

Hy maak of hy luister, maar maak soos hy wil

Ek sien. Wanneer hy aantrek, sy skoene aantrek, eet ... dit lyk asof hy ons hoor, na ons kyk, maar niks doen nie. Dit gebeur baie op hierdie ouderdom, veral met klein seuntjies. Sommige mense, in hul borrel, in 'n speletjie of terwyl hulle lees, kan geluide van buite hoor, maar steur hulle nie meer as dit nie.

Ek tree op. Ons praat nie met hom nie. Ons nader en raak aan sy arm om met hom te praat en sy aandag te vang. Ons kyk hom in die oë, ons verduidelik vir hom dat "ons sal oor 5 minute aandete eet". Buitendien kan ons dit nooit genoeg sê nie, maar uitroepe, bevele of woorde wat rondgegooi word, het geen effek nie, behalwe om almal te irriteer. Wat die bekende betref: “A taaaable!” », Wat hulle elke dag so baie hoor, hulle steur hulle nie eintlik meer daaraan nie!

Ons verwag. Vir al die klein daaglikse take neem ons saam met ons kind 'n persoonlike ritueel van 'n paar sekondes aan om aan hom te verduidelik wat van hom verwag word. Ons kan hom byvoorbeeld vra om die brood na die tafel te bring … Dit neem regtig nie veel tyd nie en in 99% van die gevalle is hierdie eenvoudige voorsorgmaatreël genoeg. 

Van 10 maande tot 5 jaar

Hy is goed in kleuter/skool, maar sodra ek in die aand kom raak hy kwaad!

Ek sien. Wanneer sy pa of ma hom by die kleuterskool of skool kom haal, weier hy om sy jas aan te trek, hardloop in alle rigtings, skree … Dit is tipies die geval van 'n kleintjie wat hom bedags aanvat om te konformeer aan sy kamerade, aan die raamwerk en aan die gesag ... En in die aand, wanneer 'n mens opdaag (dikwels die emosionele figuur waaraan hy die naaste is), laat hy die druk heeltemal los.

Ek tree op. Dit is 'n outomatiese meganisme, heeltemal gesond in jong kinders. Maar dit stres ons want dit gebeur elke aand, ons kry die gewoonte om deur die plein te gaan voor ons teruggaan huis toe sodat hy bietjie kan stoom afblaas, ons laat hom in die tuin speel voor die bad... Ons laat hom alles verdryf die stimulasie en druk van die dag.

En nadat… As tyd van kardinale belang is wanneer jy by die huis kom, kan jy jou kind vra om die tafel te dek terwyl die ete voorberei word of om hom te help "kook" terwyl ons gesels. Kosbare oomblikke en dikwels onder die teken van goeie humor geplaas wat die kuns het om spanning los te maak.

4 te 8 jaar

Hy eet net as ek vir hom die tablet by die tafel los

Ek sien. Bietjie vir bietjie het hierdie irriterende gewoonte om met die tablet te eet, by die huis posgevat, elke dag 'n bietjie meer. En vandag vereis ons loulou dat die tablet elke hap moet sluk.

Ek tree op. Eerstens maak ons ​​seker dat hy nie te veel kos op sy bord het nie. Soms het ons die indruk dat hy niks eet nie, al is hy 'n volwasse bord bedien! 'n Klein wenk om byvoorbeeld die regte hoeveelhede vleis te respekteer: ons beperk ons ​​tot 'n kwart van die klein palm van jou hand! Hierdie vraag uitgeskakel, die probleem van die tablet is opgelos. En skaars sit vir aandete, die tablet aan die einde van die tafel, duidelik sigbaar, begin ons met hom gesels oor sy passie vir tennis, sy beste vriend, die volgende vakansie … 'n Nuwe oomblik van deel wat hom sal aflei van sy gewoonte sonder konflik. En as hy dit weer vra, kry ons dit in die hande en vra hom om ons van sy speletjie te vertel … En hoekom nie, ons bied vir hom 'n bordspeletjie aan na die ete.

En nadat… Ons dink daaraan om vir hom te sê ons gaan 5 minute voor die tafel, sodat hy sy speletjie kan klaarmaak en logieserwys dwing ons onsself om ons slimfoon in 'n ander kamer as die van die ete te sit om nie in die versoeking te kom nie. Want ... tegnologiese speen is geldig vir almal (insluitend ons!), Net om hierdie gewoontes te verander. Oor die algemeen zap ons die tablet by die tafel en gebruik dit so min as moontlik buite! Wetenskaplike studies het dit bewys: dit is gevaarlik vir die gesondheid van kinders onder 3 jaar oud. Sy enigste belangstelling? Wanneer 'n kind mediese sorg moet ontvang, byvoorbeeld 'n inspuiting. Deur 'n fliek of 'n strokiesprent op die tablet te speel, kan hy sy aandag aflei en van die pyn vergeet.

Op alle ouderdomme …

Jy kan ook probeer om die EFT metode, wat bestaan ​​uit bevry jouself van negatiewe emosies deur spesifieke punte van die liggaam aan te raak. Toegepas op kinders, help dit om fobies en blokkasies te oorkom.