Waarom is die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede so belangrik vir kinders? Die feit is dat die sentrums wat verantwoordelik is vir spraak en bewegings van die vingers in die menslike brein baie naby is. Deur fyn motoriese vaardighede te stimuleer, aktiveer ons sodoende die dele van die brein wat verantwoordelik is vir spraak. Die meeste moeders weet dit en laat hul kinders met graan, knope en krale speel. Ons nooi u uit om aandag te gee aan so 'n baie interessante, helder en aangename aanraakmateriaal, soos hidrogelballe.
Aqua-grond is 'n nie-standaard, maar effektiewe metode om met kinders te werk. Dit is oorspronklik geskep vir die groei van plante. Maar vindingryke moeders het die hidrogel vir hulself aangeneem. Die feit is dat veelkleurige elastiese balle ideaal is vir opvoedkundige speletjies. Aanvanklik is dit klein ertjies, maar nadat dit in water gedompel is, neem dit in 'n paar uur 'n paar keer toe.
Die balle, baie aangenaam om aan te raak, ontwikkel nie net fyn motoriese vaardighede nie, maar streel ook perfek. Boonop stel kinders altyd daarin belang om aan die water te peuter. Maar wees versigtig: as u kind nog iets in sy mond trek, moet hy wegbly van die hidrogelballe.
So, hoe beïnvloed hierdie balle die ontwikkeling van spraak?
Wetenskaplikes het lankal bewys dat 'n kind se spraak binne die vingers is. Die senuwee -eindpunte wat hier geleë is, gee impulse aan die deel van die brein wat verantwoordelik is vir spraak. Daarom is dit baie belangrik om u kind se vingers op te lei.
Terwyl hy met die hidrogel speel, ontwikkel die gevoel van aanraking perfek - die kind voel wat hy wil aanraak. Vingers begin ook goed werk - dit is nie so maklik om gladde gelballe in jou hande te vang en vas te hou nie.
Hoe om speel met hidrogel lekker en lonend te maak?
Die spel begin vanaf die oomblik dat u droë ertjies in water dompel. Dit sal baie interessant wees vir die kind om te sien hoe die balle groei.
As die hidrogel na 'n paar uur heeltemal toegeneem het, kan u die volgende doen:
1. Ons steek ons hande in die hidrogel en sorteer die balle. Baie aangename gevoel, die baba sal daarvan hou.
2. Ons steek klein speelgoed aan die onderkant weg, en die kind soek dit deur aanraking tussen die hidrogelballe.
3. Ons haal die balletjies uit, plaas dit in 'n ander skottel, sorteer dit volgens kleur.
4. Ons sit die balle in 'n bak met 'n smal nek (byvoorbeeld in 'n plastiekbottel).
5. Ons haal die balletjies uit, sit dit oor in 'n ander gereg en tel.
6. Ons tel en vergelyk watter bord meer balle het, en watter minder (meer blou, rooi, geel, ens.)
7. Ons versprei die gekleurde hidrogel in die vorm van 'n mosaïek op die tafel (smeer papier of 'n handdoek sodat die balle nie wegrol nie).
8. Terwyl u met die hidrogel speel, vertel u kind wat u doen en vra hom om dit te herhaal. Byvoorbeeld, "Neem die rooi bal! - Ek het 'n rooi bal gevat "; 'Steek die groen bal in u palm weg! - Ek het 'n groen bal in my handpalm versteek "; “Druk op die geel bal! "Ek druk op die geel bal," ens. So ontwikkel nie net fyn motoriese vaardighede nie, maar ook die bestudering (herhaling) van kleure, nuwe woorde en die ontwikkeling van samehangende spraak.
9. Sit 'n paar balle in 'n ry op 'n plat oppervlak en probeer dit met 'n vingertjie slaan. As 'n komplikasie van die taak, kan u probeer om die balle nie net met u vingers neer te slaan nie, maar met 'n ander bal wat met 'n klik gedruk moet word (iets soos 'n biljart, slegs sonder 'n aanduiding. Alhoewel u die hidrogel kan druk en byvoorbeeld met 'n potlood. Goeie akkuraatheidsopleiding).
10. Giet die hidrogel in 'n wasbak en laat die kind daarop loop. Daar is reeds 'n voetmassering, wat baie handig is vir die voorkoming van plat voete.
Daar kan soveel speletjies wees as wat u wil, wys net u verbeelding. En daar is nog 'n bonus: die hidrogelbolletjies maak 'n wonderlike voetmassagemat. Jy hoef net die balle in 'n digte plastieksak of stofsak te pak - die baba loop graag op so 'n mat.